Formazione: La Relazione come Pratica di Libertà
Non insegniamo una teoria, abitiamo una ricerca.
In un’epoca di isolamento relazionale e “bulimia formativa”, Sottocorrente propone un cambio di paradigma per le professioni sanitarie e la psicoterapia. Crediamo che non si possa curare o formare senza passare attraverso l’esperienza del gruppo.
La nostra proposta formativa nasce all’intersezione tra clinica, ricerca e impegno sociale.
È un invito a spogliarsi dei titoli per riscoprire la propria capacità di “stare” nella relazione autentica.
Il nostro Modello Formativo
- L’Essere Umano prima della Teoria. Privilegiamo l’attivazione del sentire profondo e la capacità di stare nel gruppo come membri attivi. La formazione passa per il corpo e per l’emozione, strumenti indispensabili per ogni professionista della cura.
- La Matrice della Co-conduzione e della Circolarità. Il cuore del nostro metodo didattico risiede nello smontaggio delle gerarchie tradizionali:
- Pratica della Co-conduzione: Formiamo alla gestione del gruppo a due o più voci, intesa come spazio di risonanza e supervisione reciproca in tempo reale.
- Responsabilità Condivisa: Alleniamo la capacità di gestire il cerchio non come “leader” autoritari, ma come facilitatori di processi in cui la responsabilità del contenuto è distribuita tra tutti i partecipanti.
- Tolleranza all’Incertezza: Insegniamo a muoversi “a braccio”, valorizzando il silenzio e la frustrazione come momenti generativi e non come fallimenti tecnici.
- La Supervisione Esperienziale. La nostra supervisione non è solo analisi del caso, ma analisi della relazione. È un laboratorio in cui il professionista mette in gioco la propria soggettività per affinare la capacità di ascolto e di intervento nel “qui e ora” del gruppo.
Vuoi approfondire il nostro metodo?
Sottocorrente offre percorsi di crescita per studenti, professioniste che sentono il bisogno di tornare alla sostanza della relazione.
Siamo pronti ad accogliere figure delle professioni sanitarie, dell’educazione e del sociale interessati a:
- Sperimentare il modello dei Gruppi Esperienziali.
- Sviluppare competenze specifiche nella Co-conduzione.
- Partecipare ai nostri gruppi di ricerca-formazione previsti per il 2026.
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